Estas son algunas notas que he encontrado sobre el Congreso “Tecnología y Transformación” que llevamos a cabo en el marco de la Octava Convención Anual de la Media Ecology Association, en el Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México.

El Universal: “Inicia Congreso de Asociación de Ecología de los Medios”
http://www.eluniversal.com.mx/notas/429610.html

La Asociación de Ecología de los Medios, el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campos Estado de México y la Fundación Ealy Ortiz de EL UNIVERSAL inauguraron el Congreso Internacional “Tecnología y Transformación”, en el que expertos de 30 países analizarán el impacto de la tecnología y de los medios de comunicación en la transformación de la sociedad.

El Universal: “Ealy: se actualiza el periodismo en pro de la sociedad”
http://www.eluniversal.com.mx/nacion/151582.html

Con el propósito de analizar el impacto de la tecnología y de los medios de comunicación en la transformación de la sociedad, se inauguró ayer el congreso Tecnología y Transformación, organizado por la Asociación de Ecología de los Medios (MEA, por sus siglas en inglés), en coordinación con el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) campus Estado de México, y la Fundación Ealy Ortiz, AC, de EL UNIVERSAL.

Milenio: “Arranca en el Tec encuentro sobre nuevas tecnologías”
http://www.milenio.com/tampico/milenio/nota.asp?id=500304

Hoy comienza en el Tec de Monterrey, campus estado de México, la octava Convención Anual de la Asociación de Ecología Mediática, en la que participará el académico canadiense Eric McLuhan, hijo del célebre estudioso de la comunicación Marshall McLuhan, con la conferencia “Tecnología y transformación”.

Canal 11: “El uso de la red, un recurso que transforma la cultura y la sociedad: McLuhan”
http://oncetv-ipn.net/noticias/index.php?modulo=despliegue&dt_fecha=2007-06-08&numnota=73

Durante su participación en el Congreso Tecnología y Transformación, Erick McLuhan, experto en nuevas tecnologías de la comunicación, consideró el uso de la red como un recurso que transforma la cultura y la sociedad a nivel mundial.

Foreword is Forearmed
Consisting of Several Notes and a Dire Warning
By Eric McLuhan (c) 2007

The article that follows is not “about” ideas. It is pure experience. All the learning and intellectual understanding in the world will not get you one millimeter closer to seeing Egyptian canonical images in motion. It takes an average reader perhaps ten or fifteen minutes just to read through the piece, there to “get the idea” loud and clear, and the result of that labour is—zero.

To learn to see—to experience—the moving images will take the average Westerner as little as an hour or two of practice; perhaps even a bit longer. In this matter, the gap between theory and practice is profound.

For now, gentle reader, ignore theory and go practice…

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Esta es una copia digitalizada de la entrevista que le hicieron nuestros amigos del periódico “El Centro” a Alejandro Piscitelli por su conferencia inaugural, en el marco de la Octava Convención Anual de la Media Ecology Association.

Esta es una copia digitalizada de la plana completa que dedicó “El Universal” a la ceremonia de inauguración de la Octava Convención Anual de la Media Ecology Association.

Adjunto un video interesante que me manda mi alumna de Imagen Institucional Margot Cattan sobre el cambio. Este video está lleno de predicciones, click estadísticas, pharm declaraciones y datos generales sobre los cambios dramáticos que hemos enfrentado y que muy probablemente seguiremos observando como consecuencia del desarrollo tecnológico y científico.

Using the Transatlantic to Teach Media Literacy
First Place in Third Annual Faculty Research Days Competition,
Central Missouri State University

Transatlantic Conflict and Consensus: Culture, History, and Politics MCTS
Conference 25-28 October 2006
Maastricht, The Netherlands

E. Sam Cox, Ph.D.
Department of Communication
Central Missouri State University, Warrensburg,
Cox@cmsu.edu

Aaron Crowe
Loyola University
Chicago, IL
acrowe6239@gmail.com

Fernando Gutiérrez
Department of Communication
Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México
fgutierr@itesm.mx

This paper describes and critiques how a transatlantic perspective can be used to teach media literacy. It briefly summarizes how media literacy is defined, explains why and how the transatlantic is used, provides two student projects as case studies, and assesses the transatlantic perspective as a pedagogical strategy for teaching media literacy. Media literacy outcomes are discussed from the viewpoint of the teachers who taught the course and students who completed the course. Finally, the paper offers suggestions for how the Transatlantic might be utilized by teachers who want to develop media literacy in their students.

Michael Wesch, profesor de Antropología Cultural de la Universidad de Kansas coordina un grupo de estudio sobre etnografía digital cuyo propósito es el análisis del impacto de la tecnología digital en las interacciones humanas.

Un primer producto de este grupo de trabajo es el siguiente video titulado “The Machine is Us/ing Us” que está hospedado en You Tube y ha sido uno de los videos más populares de este año.

En este video se pueden apreciar evidencias de la transformación de las personas e insitutciones como consecuencia del impacto de las tecnologías digitales.

Wesch tiene la influencia de Edmund Carpenter -antropólogo, compañero de Marshall McLuhan y uno de los fundadores del movimiento media ecology-. Carpenter estudió las formas en las que diferentes medios de comunicación transformaron a los habitantes de Papua, Nueva Guinea a mediados de los 60s. Ahora Wesch, a más de 35 años de diferencia, pretende hacer algo similar en la misma región.

Curiosiando en You Tube, me encontré esta interesante entrevista de Neil Postman sobre el Ciberespacio y el impacto general de las tecnologías de comunicación. En ella retoma muchas de las ideas que acuñó a lo largo del tiempo para comprender los cambios tecnológicos.

https://youtube.com/watch?v=49rcVQ1vFAY