Síntesís informativa sobre Internet en México (5-10-marzo-2010)

Síntesis informativa sobre Internet en México de los días 5 al 10  de marzo de 2010.

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Iniciativa que reforma los artículos 2 y 7 de la Ley General de Educación

El martes 23 de febrero de 2010, en la sesión de la Cámara de Diputados, se presentó una Iniciativa que reforma los artículos 2 y 7 de la Ley General de Educación, de la Diputada María del Pilar Torre Canales (PANAL). La iniciativa propone que la legislación educativa contemple la “educación en el uso de la Internet” dentro de los planes y programas de estudio.

El asunto se turnó a la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, para su estudio y dictamen.

INICIATIVA QUE REFORMA LOS ARTÍCULOS 2 Y 7 DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, A CARGO DE LA DIPUTADA MARÍA DEL PILAR TORRE CANALES, DEL GRUPO PARLAMENTARIO DE NUEVA ALIANZA

María del Pilar Torre Canales, diputada de la LXI Legislatura del honorable Congreso de la Unión, integrante del Grupo Parlamentario Nueva Alianza, con fundamento en los artículos 71, fracción II, 72 y 78, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 116, 122 y 127 de la Ley Orgánica del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos y 55, fracción II, 56, 60, 63, 64, 176 y 179 del Reglamento para el Gobierno Interior del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos y demás disposiciones jurídicas aplicables, presenta ante esta soberanía la iniciativa con proyecto de decreto por el que modifica el segundo párrafo del artículo 2 y se adiciona una fracción XV Bis al artículo 7 de la Ley General de Educación, al tenor de la siguiente

Exposición de Motivos

Los beneficios del uso de las tecnologías de la información y la comunicación

Según lo señala la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) expanden las posibilidades de la comunicación, genera nuevas culturas y posibilita el desarrollo de nuevas habilidades y formas de construcción del conocimiento.

En la actualidad los medios derivados de las TIC que más utilizan los niños, niñas y adolescentes son la Internet, el chat, los teléfonos móviles y las redes sociales. Muchos de estos medios proporcionan lo mismo información nociva o benéfica para su formación integral. Su correcto uso radica en enseñar a reflexionar, comprender la realidad que se presenta a través de éstos y actuar de manera responsable y consiente en este entorno.

En la educación las TIC, en sentido positivo, desempeñan las siguientes funciones1:

1. Medio de expresión.
2. Canal de comunicación.
3. Medio para procesar la información.
4. Fuente abierta de información.
5. Instrumento para la gestión administrativa y tutorial.
6. Herramienta de diagnóstico.
7. Medio didáctico.
8. Generador de nuevos escenarios formativos.
9. Medio lúdico para el desarrollo formativo.
10. Apoyo a los contenidos curriculares para la incorporación de competencias y conocimientos.

El uso de las TIC por los jóvenes

De acuerdo a la Encuesta Nacional sobre disponibilidad y uso de las tecnologías de la información de 2008, el 7.3 por ciento de la población entre 6 y 11 años, así como el 28.6 por ciento de la población entre 12 y 17 años de edad, reportan ser usuarios de Internet.

De acuerdo a la Encuesta Nacional de Juventud de 2005, de los jóvenes entre 12 y 29 años de edad, el 70 por ciento declara saber usar una computadora y el 60 por ciento de ellos, reporta hacer uso de la Internet.

Estás cifras nos dan claridad de que la Internet es usada como el medio de las TIC más popular entre los niños, niñas y adolescentes de nuestro país. Si bien, hay una gran cantidad de ellos que no tienen acceso a la Internet, la tendencia hacia la universalización de su uso es clara.

La directora general del Instituto Mexicano de la Juventud, reporta que de acuerdo a los estudios realizados por este organismo, “los jóvenes ven en las tecnologías de la información la posibilidad de ampliar sus círculos de amigos. Muchos de ellos dedican más tiempo a la comunicación en línea, el chat, actualización de Facebook, hi5, twitter y visitas a youtube”.

Estás páginas, que son las más visitadas, permiten a los niños, niñas y adolescentes construir redes sociales y estar al tanto de lo que será entre sus grupos la noticia del día siguiente. Es decir, se están conformando como aspectos de su cotidianeidad, sin precisamente ser parte de sus actividades escolares.

No obstante, es a partir de la publicación de datos personales a través de estas redes, que los niños y jóvenes se vuelven sujetos vulnerables y posibles sujetos de delito. El 93 por ciento de los jóvenes entre 12 y 19 años que usan Internet, reportan pertenecer a alguna red social.

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Síntesís informativa sobre Internet en México (28,29-01-2010)

Síntesis sobre Internet en México de los días 28 y 29 de enero de 2010.

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Función Pública prepara agenda digital nacional

Aquí les comparto esta interesante nota que publica hoy Milenio Online.

La nota original la pueden encontrar en:
http://admin-impreso.milenio.com/node/8707420
2010-01-22•Tendencias
México • Nancy Zamora

Función Pública prepara agenda digital nacional

Durante el segundo Foro de Gobierno “Celebrando el Bicentenario”, que organiza la compañía de software para negocios Oracle México, Rodolfo Torres Espejo, titular de la Unidad de Gobierno Digital de la Secretaría de la Función Pública, informó que la dependencia prepara una agenda digital nacional que servirá como estrategia para integrar a todos los actores políticos, económicos y sociales del país.

“El propósito de esta agenda es desarrollar una cobertura nacional de tecnología de la información con la que se logre una administración efectiva y eficiente, que ofrezca mediante el desarrollo tecnológico mayores servicios a los ciudadanos”; además, agregó que servirá para integrar a todas las regiones del país.

Las estrategias de la agenda digital nacional son crear una cultura entre los ciudadanos sobre una sociedad de la información a través del acceso y conectividad digital, la innovación, el marco jurídico, la tecnología verde y la alfabetización digital.

Los beneficios potenciales de la agenda digital nacional son el acceso de banda ancha a internet para toda la sociedad, competitividad y riqueza nacional; “está comprobado que los países que ha adoptado una agenda digital han incrementado su competitividad”, garantizó.

Agregó que se está buscando tener una Ley de la Información en Comunicación, “tenemos leyes en casi todos los sectores, pero el de esta área está completamente descuidado. Además, el día que se tenga el documento final, alguien tendrá que vigilar que se cumpla”, advirtió.

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Sobre la iniciativa de impuesto a internet

La iniciativa de impuesto a internet

Este es un texto que me publicó el periódico Excélsior el 1 de noviembre de 2009. Su versión original se encuentra en la siguiente dirección: http://www.exonline.com.mx/diario/editorial/767060

Fernando Gutiérrez
01-Nov-2009
El gobierno mexicano debe comprender el inteligente empleo de las tecnologías.

La idea de gravar el acceso a internet con alguna tasa especial no es nueva, ni en México ni en el Mundo. En Estados Unidos, a mediados de los noventa, apareció el interés de algunos de los gobiernos estatales y locales por fijar un impuesto determinado al servicio de acceso a internet, debido al impresionante incremento que observaba el medio con respecto al número de usuarios. Sin embargo, estas iniciativas de fiscalización fueron detenidas por el propio gobierno federal mediante la Internet Tax Freedom Act promovida por el Congreso estadounidense y firmado en 1998 por el entonces presidente Bill Clinton.

La Internet Tax Freedom Act es una ley para conservar a internet libre de impuestos. Esta ley prohíbe la fijación de cualquier gravamen especial para su acceso, o a la transferencia de bits, contratación de ancho de banda o envío y recepción de correos electrónicos. Esta ley ha sido renovada ya en tres ocasiones. La última modificación se hizo en 2007, y en ésta se aprovechó para extender su vigencia por siete años más. El motivo más importante para la conservación de esta ley en Estados Unidos se encuentra en la consideración de internet como pieza clave para el desarrollo del país.

En México, también, desde fines de los noventa, se había intentado ya gravarlo con un impuesto especial. Por fortuna, las iniciativas no encontraron eco en esos momentos. Sin embargo, el interés ha persistido desde entonces y parece que hoy tomó más fuerza que nunca, con la propuesta del Ejecutivo Federal de poder gravar los servicios que se prestaran a través de una red pública de telecomunicaciones con una tasa del 3 por ciento.

La propuesta causó indignación no sólo del sector de telecomunicaciones que se manifestó en contra de la iniciativa sino también de los diversos grupos de usuarios de internet en México. Entre ellos destacan los abonados a redes sociales como Facebook y Twitter, quienes vieron amenazado su nuevo poder de expresión. Estos últimos organizaron un interesante movimiento denominado #internetnecesario, para mostrar su inconformidad. El tema parte de la aún equivocada concepción que tienen algunas personas sobre el medio como una tecnología de élite para élites. Internet, con su variedad de tecnologías, ha sido promotor y constructor de una nueva sociedad global. Hoy muchos usuarios comprenden que puede contribuir a elevar los estándares de vida y de educación, ampliar los círculos de la democracia, la libertad y la facultad de autoridad y acción de los individuos. Esta tecnología otorga a sus usuarios la posibilidad de expresión que nunca encontraron en algún medio anterior.

El gobierno podría encontrar mayor beneficio económico si lo utilizara para una verdadera reingeniería de sus procesos. Un proyecto así, le permitió al gobierno de Estados Unidos, a fines de los noventa, una reducción de 350 mil empleados federales, un ahorro de más de 137 mil millones de dólares, y una eliminación de más de 250 programas y dependencias públicas que prácticamente duplicaban sus funciones. El gobierno mexicano debe comprender que el inteligente empleo de las tecnologías en la administración pública no solamente permite simplificar un considerable número de procedimientos y trámites administrativos, sino que permitirían conformar un Estado más compacto, más productivo, abierto, sensible y amigable a las necesidades dispuestas por el ciudadano.

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ASIA: Don’t stop the presses – yet

This is a good piece suggested by my good friend Joseph Duggan.

ASIA Don’t stop the presses – yet

By Maryknoll Father William Grimm
October 23, 2009

UCAN Column

TOKYO (UCAN)-Throughout the world, newspapers appear to be on the verge of extinction. Electronic media, beginning with radio and television, but now especially the Internet, have drawn readers away from the printed page as a means of distributing news.

The result has been a loss in subscription and advertising revenue for newspaper companies and, consequently, the possibility of their financial collapse…

To see the complete note visit:
http://www.ucanews.com/2009/10/23/dont-stop-the-presses-yet/

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El conjunto de disposiciones jurídicas que regulan la actividad de los medios de comunicación y las telecomunicaciones dentro de la República Mexicana

Breve investigación realizada por la alumna Monserrat Pamplona Domínguez para la clase de Normatividad de la Comunicación del programa de Ciencias de la Comunicación del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México.

1. Ley Federal de Telecomunicaciones (Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión, 2009).
2. Ley Federal de Radio y Televisión (Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión, 2009).
3. Ley Federal de Cinematografía (Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión, 2006).
4. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
5. Ley Orgánica de la Administración Pública Federal (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
6. Ley Federal del Derecho de Autor (Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión, 2003).
7. Ley General de Salud (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005)
8. Ley Federal de Procedimiento Administrativo (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
9. Decreto de Creación del Instituto Mexicano de la Radio (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
10. Decreto de Creación del Instituto Mexicano de Cinematografía (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
11. Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Publicidad (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
12. Acuerdo por el que se establecen los lineamientos generales para la orientación, planeación, autorización, coordinación, supervisión y evaluación de las estrategias, los programas y las campañas de comunicación social de dependencias y entidades de la Administración Pública Federal. (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
13. Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Publicidad. (Secretaría de Salud, 2000).
14. Acuerdo número 169, relativo a la expedición de certificados de aptitud de locutores, de cronistas y de comentaristas. (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
15. Acuerdo mediante el cual se expiden los criterios para la clasificación de películas cinematográficas. (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
16. Ley de Asociaciones Religiosas y Culto Público (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
17. Ley de Imprenta (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
18. Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).
19. Manual de Organización del Consejo Nacional de Radio y Televisión (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005) .
20. Decreto por el que se autoriza a la Secretaría de Hacienda y Crédito Público a recibir de los concesionarios de estaciones de radio y televisión el pago del impuesto que se indica (Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía, 2005).

Fuentes de Información

  • Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. (26 de enero de 2006). Ley Federal de Cinematografía. Recuperado el 12 de agosto de 2009, de http://www.cddhcu.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/103.pdf
  • Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. (19 de junio de 2009). Ley Federal de Radio y Televisión. Recuperado el 12 de agosto de 2009, de http://www.cddhcu.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/114.pdf
  • Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. (09 de febrero de 2009). Ley Federal de Telecomunicaciones. Recuperado el 12 de agosto de 2009, de http://www.cddhcu.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/118.pdf
  • Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. (23 de julio de 2003). Ley Federal del Derecho de Autor. Recuperado el 12 de agosto de 2009, de http://www.cddhcu.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/122.pdf
  • Comisión de Radio, Televisión y Cinematografía. (2005). Legislación en Materia. Recuperado el 12 de agosto de 2009, de Cámara de Diputados: http://www.diputados.gob.mx/comisiones59legislatura/radio_tv/lgis_mteria.htm
  • Secretaría de Salud. (2000). Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Publicidad. Recuperado el 12 de agosto de 2009, de http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/nom/compi/rlgsmp.html
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México, el más caro en telefonía móvil: OCDE

Esta es una publicación del diario El Mañana de Nuevo Laredo, Tamaulipas, con fecha del 12 de agosto de 2009. Ayer 11, también dio a conocer esta noticia El Universal.

México se mantiene entre los primeros lugares de los países con las tarifas más altas de los servicios de telecomunicaciones, sobre todo en banda ancha y telefonía móvil.

CIUDAD DE MÉXICO.- De acuerdo con el Communications Outlook 2009, reporte que emite la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), México se mantiene entre los primeros lugares de los países con las tarifas más altas de los servicios de telecomunicaciones, sobre todo en banda ancha y telefonía móvil.

Pese a que hubo reducciones importantes en los precios, en algunas mediciones de consumo empeoró la posición del país frente al resto de las naciones en términos de tarifas.

Para mayor información consulta la nota completa en:
http://www.elmanana.com.mx/notas.asp?id=135715

También recomiendo está gráfica publicada por El Economista, y leer la nota completa que aparece en la siguiente dirección:  http://eleconomista.com.mx/notas-online/negocios/2009/08/11/mexico-ultimo-sitio-uso-banda-ancha-ocde

OCDE: Telefonía móvil

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Fallece Edward Hall, pionero en los estudios de la comunicación no verbal

Una triste noticia para los estudiosos de la Comunicación.

El New York Times publicó ayer 4 de agosto de 2009 en su sección “Science” una nota sobre el fallecimiento de Edward T. Hall, un antropólogo cultural que fue pionero en los estudios de la comunicación no verbal.

Según la nota, Edward Hall murió en sus casa en Santa Fé, Nuevo México (Estados Unidos) a la edad de 95.
Para mayor información véase la nota completa:
Edward Hall, Expert on Nonverbal Communication, Is Dead at 95
en: http://www.nytimes.com/2009/08/05/science/05hall.html?_r=2&ref=obituaries

De acuerdo a mi buen amigo Lance Strate -fundador de la Media Ecology Association– Hall será siempre reconocido por haber introducido el concepto de proxémica(1) en 1963, que describe las distancias medibles entre las personas mientras estas interactuan entre sí, y por otra parte la cronémica (2) que se refiere a la concepción, estructuración y uso del tiempo que hace el ser humano, en el acto de comunicación. También por los trabajos desarrollados con Ray Birdwhistell, quien presentó el concepto de Kinésica centrado en el estudio del lenguaje corporal.

Hall también será considerado como uno de los máximos exponentes de la comunicación intercultural, con gran influencia en el pensamiento de Marshall McLuhan y por lo tanto en el movimiento de la ecología mediática. Entre sus principales obran aún destacan:

  • The Silent Language (1959).
  • The Hidden Dimension  (1966)
  •  Beyond Culture (1976).
  • The Dance of Life: The Other Dimension of Time (1983).
  • Hidden Differences: How to Communicate with the Germans (1983).
  • Hidden Differences: Doing Business with the Japanese (1987).
  • Understanding Cultural Differences: Germans, French and Americans (1990).

“…One example he always gave was the way that married couples do not need to say much to know how the other is feeling,” said Gladys Levis-Pilz, a former research assistant to Mr. Hall at Northwestern University. “By looking at each other’s faces or reading each other’s gestures, they can instantly get more information than they could from explicit statements.”

Para mayor información véase la nota completa:
Edward Hall, Expert on Nonverbal Communication, Is Dead at 95
en: http://www.nytimes.com/2009/08/05/science/05hall.html?_r=2&ref=obituaries

— o —

(1) De acuerdo a Hall la proxémica es uno de loas aspectos más importantes de la comunicación, se refiere al empleo y a la percepción que el ser humano hace de su espacio físico y de su intimidad personal.

(2) La cronémica trata de analizar aquellos aspectos relacionados con el manejo del tiempo.

Proxémica y cronémica son escenciales en la comunicación no verbal, y de acuerdo a algunos estudiosos del tema, solo el 30% de un mensaje se transmite por medio de las palabras, y el resto  mediante la forma de hablar, moverse, gesticular y manejar las relaciones espaciales, lo que algunos llaman indicadores de contexto.

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Resultados del Estudio del World Internet Project México, publicado por Mundo TI

Les comparto esta nota que acaba de publicar la revista Mundo TI en su último número (junio-julio de 2009) sobre el World Internet Project, México. Aquellos interesados en los datos les recomiendo descarguen el reporte general del Estudio 2009 de Hábitos y Percepciones de los Mexicanos sobre Internet y Diversas Tecnologías Asociadas.

 

Resultados del Estudio World Internet Project / Mexico

Resultados del estudio: World Internet Project/México:

El World Internet Project capítulo México presentó su “Estudio anual de hábitos y percepciones sobre Internet y diversas tecnologías asociadas”. Desde el 2007, remedy el Centro para el Futuro Digital de la Escuela de Comunicación de Annenberg en la Universidad del Sur de California (USC), que coordina los esfuerzos del World Internet Project, trabaja en conjunto con el equipo de investigadores del Departamento de Comunicación del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México para la conducción de investigación en materia de nuevas tecnologías de información y comunicaciones asociadas a internet”…

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